O feedback/la retroalimentación na avaliação da oralidade nas aulas de língua estrangeira

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Inglês e de Línguas Estrangeiras no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário

Neste relatório, descrevo e reflito criticamente sobre as várias etapas do trabalho que realizei como professora estagiária de inglês e espanhol na Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado. Este trabalho centrou-se no feedback/retroalimentación da avaliação da oralidade e serviu dois objetivos principais: expor os alunos a vários tipos de exercícios de oralidade e desenvolver as capacidades de oralidade mencionadas no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.