A importância do trabalho colaborativo na aprendizagem da língua e da cultura estrangeiras
Data(s) |
19/03/2014
01/09/2013
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Resumo |
Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Inglês e de Espanhol no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário O presente relatório descreve o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Inglês e Espanhol, na Escola Secundária Jorge Peixinho (Montijo), no ano letivo 2012-2013 e reflete maioritariamente sobre dois aspetos relacionados com a importância do trabalho colaborativo no processo de ensino-aprendizagem da língua e cultura estrangeiras. Começamos por rever a literatura teórica sobre a temática a estudar e refletindo, de seguida, na lecionação em conjunto com a implementação do trabalho colaborativo no sentido de maximizar as competências comunicativas (intrínsecas à aprendizagem de uma língua e cultura estrangeiras) e sociais dos alunos. Será ainda apresentada uma caracterização do contexto de trabalho, uma exposição das atividades e do projeto desenvolvidos e uma reflexão final sobre o trabalho realizado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10362/11704 201040050 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa |
Direitos |
restrictedAccess |
Palavras-Chave | #Trabalho colaborativo #Língua e cultura estrangeiras #Competências sociais |
Tipo |
masterThesis |