Blogue: uma ferramenta pedagógica no ensino de uma língua estrangeira

Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

O seguinte relatório tem como objetivo refletir sobre a prática de ensino supervisionada de Inglês e de LE (Espanhol), descrevendo e refletindo sobre o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo 2011/2012 cujo tema de fundo foi a implementação de blogues. Desse modo, para além de se demonstrar as suas potencialidades, refletir-se-á sobre o seu impacto nos alunos durante a aprendizagem de uma língua estrangeira. Importará abordar as TIC e as suas aplicações, identificando as suas utilidades, inconvenientes e influência no campo educativo. No final, demonstrar-se-ão os resultados provenientes de inquéritos aplicados nas turmas alvo com o intuito de perceber se o blogue é uma ferramenta pedagógica útil.