Objectivos Académicos e Variáveis Psicológicas em Estudantes da ESTSP-IPP: O Papel do Coping e da Regulação Emocional na Experiência com Diferentes Modelos Pedagógicos

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Autoria(s): Martins, Helena; Teixeira, Ricardo J.; Dores, Artemisa Rocha; Barreto, João Francisco; Santos, Ana Sucena; Santos, Andreia Magalhães dos

Data(s)	20/01/2016 20/01/2016 2012
Identificador	http://hdl.handle.net/10400.22/7432
Idioma(s)	por
Direitos	openAccess
Tipo	other