A literatura na aula de espanhol língua estrangeira(ele): a leitura do texto “Jóvenes y verdes” de Bernardo Atxaga-proposta didáctica


Autoria(s): Canholas, Vera Cristina Gomes
Contribuinte(s)

Menéndez, Fernanda Miranda

Data(s)

17/07/2011

17/07/2011

01/09/2010

Resumo

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário

Este relatório parte da experiência obtida através da Prática de Ensino Supervisionada (P. E.S.) no Instituto Español Gíner de los Ríos. Com base nisto, não só se descreve como também se reflecte sobre as aulas dadas e observadas. Na parte final, apresenta-se uma proposta para aplicação de actividades baseadas no enfoque comunicativo para a aprendizagem do Espanhol como língua estrangeira, a partir de um texto literário contemporâneo, demonstrando que este pode ser utilizado nas aulas de língua estrangeira como ponto de partida para actividades de compreensão e produção com o objectivo de enriquecer a competência linguística.

Identificador

http://hdl.handle.net/10362/5955

Idioma(s)

por

Publicador

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Prática de ensino-supervisionada #Enfoque comunicativo #Espanhol Língua Estrangeira (ELE) #Texto literário #Competência linguística.
Tipo

masterThesis