Task-based learning : fonte de sucesso e motivação na apredizagem de uma língua estrangeira

Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Partindo da premissa de que uma abordagem com base no enfoque por tarefas se pode assumir como fonte de motivação e sucesso na aprendizagem de uma língua estrangeira, o presente relatório pretende descrever o trabalho elaborado pelo professor estagiário durante a Prática de Ensino Supervisionada de Inglês e Espanhol como língua estrangeira na Escola Secundária Luís Freitas Branco, usando a referida abordagem como guia.