Competências digitais: a utilização eficiente dos recursos
Data(s) |
03/11/2015
03/11/2015
01/10/2015
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Resumo |
A Internet e o Google são parte integrante do percurso académico dos estudantes do ensino superior que privilegiam a rapidez de acesso em detrimento da eficiência e credibilidade da informação. A pesquisa em bases de dados pode afigurar-se, por vezes, complexa o que leva a que os estudantes, na maioria dos casos, recorram à pesquisa em motores de busca. Na área da saúde existem inúmeros recursos disponíveis, mas os estudantes nem sempre os conhecem e, noutros casos, não sabem como utilizá-los de forma eficaz. Através de um questionário avaliaram-se as competências digitais dos estudantes finalistas da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Da análise dos resultados concluiu-se que a aprendizagem de competências digitais tem um impacto positivo na confiança dos estudantes e que é fundamental que estes estudantes, futuramente profissionais de saúde, saibam usar de forma eficaz, eficiente e ética a informação. Evidencia-se, ainda, o reforço do papel dos bibliotecários como elementos da equipa de aprendizagem. |
Identificador |
Antunes ML, Seguro-de-Carvalho P. Competências digitais: a utilização eficiente dos recursos. In Actas do 12º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas – Ligar, Transformar, Criar Valor, Universidade de Évora, 21-23 de outubro de 2015. http://hdl.handle.net/10400.21/5332 10.13140/RG.2.1.4385.0962 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
APBAD |
Relação |
http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/1325 |
Direitos |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
Palavras-Chave | #Literacia digital #Literacia da informação #Ensino superior #Digital literacy #Information literacy #Higher education |
Tipo |
article |