Pedagogia de vinculações e educação para os valores


Autoria(s): Pires, Maria Isabel Valente
Contribuinte(s)

McGettrick, Bartolomew

Ambrósio, Teresa

Data(s)

09/05/2006

09/05/2006

2001

Resumo

Tese de doutoramento em Ciências da educação: área da Psicossociologia da Educação

A escola em Portugal está fortemente centrada nas capacidades cognitivas e racionais do indivíduo e a pessoa como um todo é muitas vezes ignorada quando não marginalizada. O presente estudo desenvolve-se no domínio da pedagogia. Nele se assume que o objecto da educação é a pessoa como um todo, incluindo a construção da sua identidade, o desenvolvimento da sua personalidade, a forma como constrói os seus próprios valores. Pretende-se contribuir para a compreensão da importância de vinculacões entre aluno e educador na construção de valores. Houve uma preocupacào específica por crianças de um meio sociocultural desfavorecido. O problema que orientou o estudo foi formulado da seguinte maneira: De que forma será possivel proporcionar à criança um meio escolar que lhe permita estabelecer vinculações e em que medida essas vinculações favorecem a aquisição de valores.

Formato

17568569 bytes

application/pdf

Identificador

http://hdl.handle.net/10362/329

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia

Direitos

openAccess

Tipo

doctoralThesis