Percursos escolares e profissionais e toxicodependência: contributo para a compreensão do processo de produção pessoal em jovens adultos toxicodependentes

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação

Nesta investigação partimos da ideia, gerada na nossa experiência profissional, de que muitos jovens adultos actualmente toxicodependentes manifestaram, ao longo da sua vida, capacidades potenciais de realização pessoal e profissional que depois não desenvolveram, nem utilizaram para a criação do seu projecto de vida. O nosso objectivo é procurar compreender porque é que, no processo da sua construção pessoal, estes indivíduos não puderam organizar-se no sentido de utilizar essas capacidades em prol de uma realização pessoal e profissional e, pelo contrário, se organizaram de uma forma defensiva mas, simultâneamente, destrutiva.