Avaliação das perceções dos estudantes do 1º ano em relação à praxe académica
| Data(s) |
16/05/2016
16/05/2016
2016
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| Resumo |
XXIII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2016), 31 de março a 2 de abril de 2016, Universidade de Évora, Évora, Portugal. O objetivo deste estudo é o de conhecer as perceções dos estudantes do 1º ano do ensino superior relativamente à forma como vivenciaram as praxes. O questionário utilizado contém, entre outras variáveis, a Escala de Avaliação das Situações de Bullying nas Praxes do Ensino Superior, com o intuito de avaliar o posicionamento (menos favorável ou mais favorável) dos estudantes em relação às praxes. São apresentados e discutidos os principais resultados obtidos com recurso à análise de dados. |
| Identificador |
Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana N.; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Sousa, Áurea (2016). " Avaliação das perceções dos estudantes do 1º ano em relação à praxe académica ". In Programa e Livro de Resumos das XXIII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2016), p. 125-126. ISBN: 978-989-98955-2-2. Lisboa: INE. 978-989-98955-2-2 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Instituto Nacional de Estatística (INE) |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Análise de Dados #Análise em Componentes Principais Categórica #Análise Classificatória #Praxe Académica |
| Tipo |
conferenceObject |
