Educação estatística, mas para quê?


Autoria(s): Silva, Osvaldo
Data(s)

28/04/2015

28/04/2015

26/03/2015

Resumo

"[...]. É imprescindível o desenvolvimento das competências em Estatística durante a formação escolar, para que o aluno/cidadão adquira uma capacidade de análise crítica em relação às informações que o rodeiam no dia-a-dia. Nesse sentido, cada vez mais, os currículos escolares deverão abranger os conceitos estatísticos, de forma a proporcionarem aos alunos uma aprendizagem relevante para a sua formação. Para que o processo ensino-aprendizagem da Estatística seja valorizado e reconhecido por todos os intervenientes na formação (alunos/professores/comunidade), tem de ser devidamente integrado e trabalhado em contextos reais. [...]"

Identificador

Silva, Osvaldo (2015). "Educação Estatística, mas para quê ?". «Correio dos Açores: ensino», 26 de março de 2015: p. 19.

http://hdl.handle.net/10400.3/3426

Idioma(s)

por

Publicador

Gráfica Açoreana, Lda.

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Educação Estatística #Análise de Dados #Ensino e Aprendizagem
Tipo

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