Caracterização da praxe académica com recurso à análise de dados
| Data(s) |
27/04/2015
27/04/2015
2015
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| Resumo |
XXII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2015), 10-11 abril 2015, ESTBarreiro/IPS, Barreiro, Portugal (Comunicação). Este estudo teve como intuito conhecer o modo como os estudantes da Universidade dos Açores percecionam a praxe, pretendendo-se aferir se adotam a perspetiva de a verem como um forma de acolhimento e integração na nova instituição ou como uma dificuldade ativadora de sentimentos de apreensão, ansiedade e humilhação. Apresentam-se as principais conclusões obtidas a partir da análise de dados, com recurso a um questionário. |
| Identificador |
Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana N.; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J. (2015). "Caracterização da praxe académica com recurso à análise de dados". In Livro de Programa e Resumos das XXII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2015), p. 107-108. ISBN: 978-989-98955-1-5. Lisboa: INE. 978-989-98955-1-5 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Instituto Nacional de Estatística |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Análise de Dados #Ensino Superior #Praxe Académica |
| Tipo |
conferenceObject |
