Construção de Conhecimento Profissional dos Professores 1º CEB: análise de trajectórias de formação e iniciação profissional
| Data(s) |
12/11/2013
12/11/2013
01/05/2008
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| Resumo |
As trajectórias formativas e as trajectórias de iniciação profissional dos professores constituem eixos analíticos particularmente ricos para a compreensão do processo de construção do conhecimento profissional. |
| Identificador |
Campos, Joana, Maria do Céu Roldão (2008) “Construção de Conhecimento Profissional dos Professores 1º CEB: análise de trajectórias de formação e iniciação profissional”, Actas do Colóquio da AFIRSE Complexidade: um novo paradigma de investigação em educação, Lisboa, AFIRSE, CDR |
| Idioma(s) |
por |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Conhecimento profissional #Formação de professores #Formação em contexto #Iniciação profissional |
| Tipo |
conferenceObject |
