50 Anos do ensino formal das profissões de diagnóstico e terapêutica em 110 anos de história


Autoria(s): GI-HCTS/ESTeSL; Cebola, Marisa; Correia, Patrícia; Lobato, João
Data(s)

14/03/2013

14/03/2013

01/03/2012

Resumo

Os 50 Anos de ensino das profissões de Diagnóstico e Terapêutica tem registado uma evolução muito significativa nos últimos 30 anos. A formação tem por base as competências facultando a capacitação dos profissionais no desenvolvimento das suas atividades profissionais. A formação de profissionais de Diagnóstico e Terapêutica constitui uma mais valia para a prestação de cuidados de saúde. É necessário criar estratégias para que a procura, por parte de candidatos, seja proporcional ao número de vagas disponíveis. É nosso objetivo suscitar uma reflexão conjunta sobre estratégias a adoptar face à realidade atual!

Identificador

GI-HCTS/ESTeSL, Cebola M, Correia P, Lobato J. 50 Anos do ensino formal das profissões de diagnóstico e terapêutica em 110 anos de história. In Conferência dos 50 Anos de ensino formal das profissões de diagnóstico e terapêutica em 110 anos de história, ESTeSL, 27 de Março de 2012. Comunicação oral.

http://hdl.handle.net/10400.21/2346

Idioma(s)

por

Publicador

Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Ensino superior #Tecnologias da saúde #Portugal
Tipo

conferenceObject