Vários olhares sobre as diferenças na vinculação e contributos para a intervenção precoce
Data(s) |
11/10/2012
11/10/2012
01/03/2012
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Resumo |
Sabendo que a qualidade da vinculação afecta a formação da personalidade e o desenvolvimento infantil, é crucial estudar a relação entre pais e filhos no contexto das práticas de intervenção precoce. A vinculação pode ser uma área de actuação (em situações de risco como o abuso e o mau trato infantil) ou uma força (quando a família é uma base segura) passível de superar desvantagens sociais e atrasos de desenvolvimento. Desde da proposta original de Ainsworth, o estudo das diferenças da qualidade da vinculação tem gerado uma vasta literatura e sofrido várias actualizações graças aos novos avanços da neuropsicologia e da psicologia evolutiva. No presente artigo, serão revistas diferentes abordagens sobre as variações individuais da vinculação com particular foco para as questões da vinculação atípica. Na discussão final, serão levantadas questões e potenciais contributos para a intervenção precoce no domínio da vinculação. |
Identificador |
Fuertes, Marina (2012). Vários olhares sobre as diferenças na vinculação e contributos para a intervenção precoce. Da Investigação às Práticas, II (1). 23-50. 2182-1372 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
CIED - Centro de Interdisciplinar de Estudos Educacionais - Escola Superior de Educação de Lisboa |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Vinculação #Intervenção precoce #Base segura |
Tipo |
article |