Relação entre consciência gramatical na língua materna e processo de aprendizagem de uma língua estrangeira
| Data(s) |
25/11/2011
25/11/2011
01/03/2004
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| Resumo |
Constitui objectivo deste estudo investigar se existe uma relação específica entre a consciência gramatical e morfológica que crianças do 5º ano de escolaridade possuem da sua L1 (língua materna) e o progresso da aprendizagem oral de uma L2 (língua estrangeira) |
| Identificador |
Da Investigação às Práticas - Estudos de Natureza Educacional 2004 Vol V Nº1 51-65 0874-9620 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Escola Superior de Educação de Lisboa |
| Relação |
http://www.eselx.ipl.pt/cied/publicacoes/inv/2004/5_RELA%C3%87%C3%83O%20ENTRE%20CONSCI%C3%8ANCIA%20GRAMATICAL%20NA%20%20%20%20%20%20L%C3%8DNGUA%20MATERNA%20E%20PROGRESSO%20NA%20APRENDIZAGEM.pdf |
| Direitos |
openAccess |
| Tipo |
article |
