Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas médicas: bases teóricas


Autoria(s): Nunes,Everardo Duarte
Data(s)

01/12/1978

Resumo

São analisados quatro modelos como estratégias no ensino das ciências sociais e em especial da sociologia: a "história natural da doença", o "cuidado integral" a "carreira do paciente" e o "estrutural". São estabelecidas criticas sobre os quatro modelos ressaltando o embasamento teórico que os fundamentam.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89101978000400010

Idioma(s)

pt

Publicador

Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Fonte

Revista de Saúde Pública v.12 n.4 1978

Palavras-Chave #Medicina Social #Educação médica #Ciências sociais
Tipo

journal article