Reflexões hodiernas sobre o ensino da Arquitectura


Autoria(s): Conceição, Luis
Contribuinte(s)

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Data(s)

26/01/2009

26/01/2009

2007

Resumo

A Arquitectura não se ensina: aprende-se. Não há método ou métodos seguros para o ensino do projecto. A Arquitectura não se explica, exprime-se. Tudo isto é verdade e tudo isto não passa de um conjunto de redundantes lugares comuns. Sejamos práticos: há questões básicas que se podem ensinar em Arquitectura: a sua história, os processos construtivos (tectónica, equilíbrio, estrutura), os processos gráficos de representação: o desenho técnico e o desenho de expressão; meios e métodos de composição, etc., etc. Não há métodos seguros, não há valores definitivos, mas há métodos e há meios irrecusáveis.

Revista Lusófona de Arquitectura e Educação

Formato

58599 bytes

application/pdf

Identificador

1646-6756

http://hdl.handle.net/10437/379

Idioma(s)

por

Publicador

Edições Universitárias Lusófonas

Palavras-Chave #ARQUITETURA #EDUCAÇÃO #ENSINO DA ARQUITETURA #ARCHITECTURE #EDUCATION #ARCHITECTURE
Tipo

article