Alinhando o modelo, o m??todo de implementa????o e a pr??tica de gest??o do conhecimento (GC): o caso do Reposit??rio do Conhecimento do Instituto de Pesquisa Econ??mica Aplicada (RCIpea)


Autoria(s): Batista, F??bio Ferreira; Costa, Veruska da Silva
Data(s)

15/09/2014

15/09/2014

01/01/2013

Resumo

Entre as decis??es mais importantes para o ??xito da implementa????o da gest??o do conhecimento (GC) nas organiza????es, encontram-se as escolhas do modelo, do m??todo de implementa????o e das pr??ticas mais adequadas para alcan??ar os resultados esperados com a iniciativa. Organiza????es p??blicas brasileiras v??m adotando modelos distintos no momento de implementar GC (BARBOSA, 2011 e ALVARENGA NETO e VIEIRA, 2011). O objetivo deste artigo ?? analisar como o Instituto de Pesquisa Econ??mica Aplicada (Ipea) implementou de forma alinhada um modelo, um m??todo e uma pr??tica de gest??o do conhecimento (GC). O referencial te??rico utilizado ?? o Modelo de Gest??o do Conhecimento para a Administra????o P??blica Brasileira, constru??do por um dos autores deste trabalho ap??s a realiza????o de uma revis??o sistem??tica da literatura sobre modelos de GC na administra????o p??blica (BATISTA, 2012)

Revista do Servi??o P??blico - RSP, v. 64, n. 1, p. 59-76

Acesso ?? Informa????o

Documenta????o

Gest??o do Conhecimento

Tecnologia da Informa????o. Inform??tica

Transpar??ncia Governamental

ISSN impresso: 0034-9240

ISSN eletr??nico: 2357-8017

Identificador

http://repositorio.enap.gov.br/1/1373

Idioma(s)

Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt

Publicador

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Revista do Servi??o P??blico (RSP)

Direitos

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Acesso::Acesso Aberto

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Fonte

http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/115/111

Palavras-Chave #gest??o do conhecimento #gest??o da informa????o #tecnologias de informa????o #reposit??rio institucional #Instituto de Pesquisa Econ??mica Aplicada (Ipea) #mem??ria organizacional #gest??o do conhecimento #gest??o da informa????o #tecnologia da informa????o
Tipo

Artigo