Desenvolvimento de compet??ncias de servidores na administra????o p??blica brasileira


Autoria(s): Amaral, Helena Kerr do
Data(s)

22/09/2014

22/09/2014

01/10/2006

Resumo

Este artigo trata dos desafios de desenvolver as compet??ncias de servidores, de forma a melhorar a capacidade de governo na gest??o das pol??ticas p??blicas no Brasil. Na primeira parte, apresenta as caracter??sticas da administra????o p??blica brasileira em tr??s dimens??es: o modelo de carreiras dos servidores, o tipo de federalismo do Pa??s e o ambiente s??cio-econ??mico em que opera. Em seguida, analisa a nova pol??tica de desenvolvimento de pessoal (Decreto n??5.707/2006), que tem como foco a gest??o por compet??ncias, e o papel da ENAP na forma????o e capacita????o de dirigentes e servidores. Ao final, lan??a um desafio para a administra????o: a constru????o de um servi??o p??blico altamente capacitado e inovador, que atue dentro dos princ??pios da legalidade e da impessoalidade.

Este art??culo trata de los retos de desarrollar las competencias de los servidores p??blicos, de forma a fortalecer la capacidad de gobierno en la gesti??n de las pol??ticas p??blicas en Brasil. En la primera parte, se presentan los rasgos de la administraci??n p??blica brasile??a en tres dimensiones: el modelo de carrera de los servidores, el tipo de federalismo en Brasil y el ambiente socio-econ??mico en que opera la administraci??n. A continuaci??n, analiza la nueva pol??tica de desarrollo de personal (Decreto 5.707/2006), que tiene como foco la gesti??n por competencias, y el rol de ENAP en la formaci??n y capacitaci??n de los directivos y servidores. Por fin, presenta un desaf??o a la administraci??n: la construcci??n de un servicio p??blico altamente capacitado e innovador, que act??e dentro de los principios de la legalidad y de la impersonalidad.

This article presents the challenges of developing the competencies of public servants in order to increase government capacity to manage public policies in Brazil. In the first part, it highlights the characteristics of the Brazilian public administration considering three dimensions: the public career framework, the Brazilian federalism, and the social and economic environment in which it operates. It then analyzes the new personnel development policy (Decree 5.707/2006), which focuses on the competency management, and the role ENAP plays in the capacity building and the training of public managers and servants. It concludes by posing a challenge for the public administration: to build a well trained and innovative public service acting in accordance with the principles of lawfulness and impersonality.

Revista do Servi??o P??blico - RSP, v. 57, n. 4, p. 549-563

Administra????o P??blica

Capacita????o Profissional

Gest??o de Pessoas

ISSN Impresso: 0034-9240

ISSN Eletr??nico: 2357-8017

Identificador

http://repositorio.enap.gov.br/1/1422

Idioma(s)

Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt

Publicador

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Revista do Servi??o P??blico (RSP)

Direitos

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Acesso::Acesso Aberto

Termo::Licen??a Padr??o ENAP::?? permitida a reprodu????o e a exibi????o para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o cr??dito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclus??o da obra em Reposit??rios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usu??rios esses ???termos de uso??? e quem ?? o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a cria????o de obras derivadas, desde que respeitado o cr??dito ao autor original. Essa licen??a ?? compat??vel com a Licen??a Creative Commons (by-nc-sa).

Fonte

http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/211/216

Palavras-Chave #servidor p??blico #capacita????o #administra????o p??blica #gest??o por compet??ncias #gest??o de pessoas #inova????o #lideran??a #administra????o p??blica #gest??o de pessoas #gest??o por compet??ncias #capacita????o profissional #escola de governo #inova????o #lideran??a
Tipo

Artigo