Forma????o de carreiras para a gest??o p??blica contempor??nea: o caso dos especialistas em pol??ticas p??blicas e gest??o governamental


Autoria(s): Ferrarezi, Elisabete; Zimbr??o, Ad??lia
Data(s)

02/10/2014

02/10/2014

01/01/2006

Resumo

O artigo analisa o curso de forma????o inicial para a carreira de Especialista em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (EPPGG), recentemente reformulado. Conclui-se que as mudan??as realizadas no curso, tendo em vista os problemas enfrentados em edi????es anteriores, os desafios contempor??neos da administra????o p??blica, a crescente complexidade dos problemas e as demandas da sociedade, proporcionaram respostas bastante adequadas. No entanto, persistem in??meros desafios, dentre os quais se destacam o aprimoramento do ensino de aplica????o e novas tecnologias. Ao longo das nove edi????es do curso, percebe-se que os principais objetivos do projeto inicial da carreira permaneceram, mesmo com todas as descontinuidades administrativas. Preservaram-se o perfil generalista e as policompet??ncias na forma????o do EPPGG, a fim de permitir ao profissional uma vis??o abrangente e integrada dos complexos problemas da administra????o p??blica e desenvolver a capacidade de analisar, decidir e buscar os melhores resultados em prol do cidad??o, conduzindo as rela????es e as atividades profissionais de acordo com os princ??pios da ??tica p??blica.

Este art??culo analiza el curso de formaci??n inicial para la carrera de Especialista en Pol??ticas P??blicas y Gesti??n Gubernamental (EPPGG), recientemente reformulado. Se concluye que los cambios realizados, teniendo en cuenta los problemas enfrentados en las ediciones anteriores, los retos contempor??neos de la administraci??n p??blica, la cresciente complejidad de los problemas y de las demandas de la sociedad, han proporcionado respuestas muy adecuadas. Sin embargo, persisten numerosos desaf??os, entre los cuales se destacan el perfeccionamento de la ense??anza de aplicaci??n y nuevas tecnolog??as. A lo largo de nueve ediciones del curso, se observa que los principales objectivos del proyecto inicial de la carrera han permanecidos a trav??s del tiempo, aunque con todas las discontinuidades administrativas. Se preservaron el perfil generalista y las policompentencias en la formaci??n del EPPGG, a fin de permitir al profesional una visi??n amplia e integrada de los complejos problemas de la administraci??n p??blica y desarrollar la capacidad de analizar, decidir y buscar los mejores resultados en pro del ciudadano, conduciendo las relaciones y las actividades profesionales de acuerdo con los principios de la ??tica p??blica.

This paper analyzes the recently reformulated initial training course destined to the career of Specialists in Public Policies and Governmental Management (EPPGG). The article concludes that the changes introduced in the course presented quite appropriate responses, given the problems faced in the earlier editions, the contemporary challenges of the public administration, the increasing complexity of the problems, as well as the growing expectations of the society. Many challenges, however, remain, particularly with regard to the improvement of the interaction between theoretical and practical training and the new technologies. Despite the administrative discontinuities, the main goals established in the initial project of the career seem to have remained unchanged thoughout the nine editions of the course. The course for EPPGGs preserved the generalist profile and its multicompetency, enabling these professionals to have a broadened and integrated vision of the complex problems confronted by the public administration, as well as to develop the skills to analyze, decide and search for the best possible results for the citizen, while conducting their professional relationships and activities in accordance to the priciples of the public ethics.

Revista do Servi??o P??blico - RSP, v. 57, n. 1, p. 63-86

Capacita????o Profissional

Gest??o P??blica

ISSN Impresso: 0034-9240

ISSN Eletr??nico: 2357-8017

Identificador

http://repositorio.enap.gov.br/1/1465

Idioma(s)

Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt

Publicador

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Revista do Servi??o P??blico (RSP)

Direitos

Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)

Acesso::Acesso Aberto

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Fonte

http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/190/195

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Tipo

Artigo