Incorpora????o do referencial de compet??ncias aos curr??culos e trilhas de aprendizado: a experi??ncia das escolas de governo federais brasileiras
| Data(s) |
18/09/2014
18/09/2014
27/10/2009
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| Resumo |
Este artigo tem por objetivo expor o percurso da metodologia de mesa-redonda de pesquisa-a????o para mostrar como o referencial de compet??ncias, um tema tratado em n??vel bastante abstrato, pode ser apoiado pela constru????o de conhecimento coletivo, no sentido de garantir que as decis??es a serem tomadas em cada escola estejam referenciadas no melhor conjunto de informa????es existentes. N??mero de p??ginas: 15 p. Capacita????o Profissional Escola de Governo Artigo apresentado no X congresso internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administraci??n P??blica, Salvador de Bahia, Brasil, 27 - 30 oct. 2009 |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt |
| Publicador |
Centro Latinoamericano de Administraci??n para el Desarrollo (CLAD) |
| Direitos |
Paula Montagner Clarice G. Oliveira Acesso::Acesso Aberto Termo::Licen??a Comum |
| Fonte |
http://www.clad.org/ |
| Palavras-Chave | #escola de governo #gest??o de pessoas #dirigente p??blico #forma????o #capacita????o #administra????o p??blica #mesa-redonda #pesquisa-a????o #escola de governo #gest??o de pessoas #alta administra????o p??blica #capacita????o profissional #administra????o p??blica |
| Tipo |
Artigo |
