A realidade de governo como mat??ria-prima na capacita????o de servidores p??blicos na Escola Nacional de Administra????o P??blica no Brasil


Autoria(s): Reis, Maria Stela; Ferrarezi, Elisabete; Antico, Cl??udia
Data(s)

27/08/2014

27/08/2014

01/10/2012

Resumo

O presente artigo tem por objetivo analisar os resultados da implanta????o de estrat??gias de aprendizagem voltadas ?? an??lise in loco de programas de governo nos cursos de forma????o para a carreira de EPPGG. Considerando a crescente complexidade da administra????o p??blica, a necessidade de desenvolver compet??ncias e firmar valores para o exerc??cio profissional, o texto explora as metodologias de ensino e aprendizagem usadas nas ??ltimas edi????es da forma????o dos EPPGG que consideram as especificidades da forma????o profissional e a mobiliza????o de compet??ncias.

N??mero de p??ginas: 16 p.

Capacita????o Profissional

Artigo apresentado ao XVII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administraci??n P??blica, Cartagena, Colombia, 30 oct. - 2 Nov. 2012

Identificador

http://repositorio.enap.gov.br/1/1248

Idioma(s)

Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt

Publicador

Centro Latinoamericano de Administraci??n para el Desarrollo (CLAD)

Direitos

Maria Stela Reis

Elisabete Ferrarezi

Cl??udia Antico

Acesso::Acesso Aberto

Termo::Licen??a Comum

Fonte

http://www.clad.org/

Palavras-Chave #capacita????o #servidor p??blico #escola de governo #Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) #especialista em pol??ticas p??blicas #gest??o governamental #gestor p??blico #capacita????o profissional #agente p??blico #escola de governo #alta administra????o p??blica
Tipo

Artigo