Qualidade de vida no trabalho: um processo em constru????o
| Data(s) |
27/06/2014
27/06/2014
1997
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| Resumo |
O Plano de A????o 94/98, da Dire????o da Escola T??cnica Federal de Campos, estabeleceu objetivos claros e priorit??rios de gest??o, dentre os quais podemos destacar o desenvolvimento de seus recursos humanos, com o interesse pelo estudo e desenvolvimento de um projeto que atuasse em Qualidade de Vida no Trabalho junto aos servidores da Escola T??cnica Federal de Campos N??mero de p??ginas: 8 p. Classifica????o::Administra????o P??blica. Teoria Geral da Administra????o::Desenvolvimento Gerencial::Inova????o Iniciativa premiada no 2?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal sob responsabilidade do Departamento de Recursos Humanos da Escola T??cnica Federal de Campos ??reas tem??ticas: capacita????o profissional e gest??o de RH; gest??o e desenvolvimento de pessoas |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt |
| Publicador |
Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) |
| Direitos |
Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Acesso::Acesso Aberto Termo::Licen??a Padr??o ENAP::?? permitida a reprodu????o e a exibi????o para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o cr??dito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclus??o da obra em Reposit??rios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usu??rios esses ???termos de uso??? e quem ?? o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a cria????o de obras derivadas, desde que respeitado o cr??dito ao autor original. Essa licen??a ?? compat??vel com a Licen??a Creative Commons (by-nc). |
| Fonte |
http://inovacao.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=154&Itemid=32 |
| Palavras-Chave | #ETFCAMPOS #Recursos humanos #Organiza????o do trabalho #Servi??o p??blico #Gest??o de pessoas #Qualidade de vida no trabalho #Educa????o #Agente p??blico |
| Tipo |
Relato de Experi??ncia |
