Projeto cidad??o: uma nova realidade
Data(s) |
23/01/2014
23/01/2014
01/03/2000
01/03/1993
01/07/1999
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Resumo |
A educa????o que se inicia com a instru????o formal, realizada nas escolas, afeta todas as ??reas de nossas atividades, limitando fortemente o ??xito que sempre se almeja. A Ger??ncia Regional do Seguro Social de Pelotas/RS, atrav??s do seu N??cleo de Reabilita????o Profissional, sente, como poucos, este problema, pois de nada adianta reabilitar o segurado para o trabalho, se paralelamente o mesmo n??o tiver a escolaridade b??sica, que o mercado de trabalho exige cada vez mais. Assim sendo, a baixa escolaridade, para n??o falarmos do analfabetismo, ?? o forte fator a restringir a possibilidade de emprego ??quele que pretendemos devolver ao mercado de trabalho com capacidade de ocupar uma vaga. O N??cleo de Reabilita????o Profissional abre suas portas, seus recursos t??cnicos e econ??micos, faz parcerias e juntamente com seus reabilitados, entra na luta, fortalecendo o ensino formal, a fim de melhor capacit??-los para a retomada do emprego. Dir??amos, sintetizando, que o projeto visa essencialmente unir a reabilita????o profissional ?? melhoria da escolaridade. Trabalho + Educa????o = pessoa valorizada, com resultados significativos para o segurado e Institui????o. Esta ?? a nossa contribui????o ao esfor??o do Governo no sentido de atrav??s da educa????o valorizar o brasileiro; este sim, causa e objetivo de todas as nossas a????es N??mero de p??ginas: 5 p. Classifica????o::Administra????o P??blica. Teoria Geral da Administra????o::Desenvolvimento Gerencial::Inova????o Iniciativa premiada no 4?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal sob responsabilidade de Tomaz Soares Vieira - Gerente Regional do Seguro Social, Milord Fernandes Ribas- Chefe do Posto Especial do Seguro Social em Pelotas e Vera L??cia Portella Kratz - Chefe do N??cleo de Reabilita????o Profissional A????es premiadas no 4?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal - Pr??mio H??lio Beltr??o ??? 2000 ??rea tem??tica: arranjos institucionais para coordena????o e/ou implementa????o de pol??ticas p??blicas; arranjos institucionais e articula????o de parcerias; articula????o de parcerias; articula????o de parcerias e gest??o participativa; sociedade e cidadania |
Identificador | |
Idioma(s) |
Idioma::Portugu??s:portugu??s:pt |
Publicador |
Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) |
Direitos |
Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Acesso::Acesso Aberto Regime::Licen??a Padr??o ENAP Termo::Licen??a Padr??o ENAP::?? permitida a reprodu????o e a exibi????o para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o cr??dito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclus??o da obra em Reposit??rios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usu??rios esses ???termos de uso??? e quem ?? o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a cria????o de obras derivadas, desde que respeitado o cr??dito ao autor original. Essa licen??a ?? compat??vel com a Licen??a Creative Commons (by-nc). |
Fonte |
http://inovacao.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=8&Itemid=32 |
Palavras-Chave | #Previd??ncia social #Segurado #Readapta????o ao trabalho #Reabilita????o do trabalhador #Analfabetismo #Mercado de trabalho #Capacita????o profissional #Melhoria da escolaridade #INSS #Previd??ncia social #Analfabetismo #Mercado de trabalho #Capacita????o profissional |
Tipo |
Relato de Experi??ncia |