Estabilidade motora de pessoas portadoras de Sindrome de Dawn, em tarefas de desenhar
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual de Campinas |
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Data(s) |
2000
02/11/2000
04/12/2015
04/12/2015
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Resumo |
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física Programa de Pós-Graduação em Educação Física Resumo: Este estudo propõe uma técnica para analisar o comportamento motor de Pessoas Portadoras de Síndrome de Down (PPSD). O movimento é considerado como um sistema hierárquico com restrições fisicas, que podem ser observadas através de elementos cinemáticos c geométricos, tais como tempo de movimento, distância, escala e desenvolvimento em tomo da elipse central de giração. Tal observação permite a comparação entre o status dinâmieo e as estratégias de movimento, possibilitando a descrição matemática da estabilidade e a inferência a processos mentais que atuam na coordenação da ação. Esta técnica foi utilizado para analisar a estabilidade motora de PPSD em tarefas de desenhar. Os resultados foram comparados aos de Pessoas Portadoras de Deficiência Mental (PPDM) e Pessoas sem Deficiência Mental conhecida (PsfDM), visando a identificação de características que pudessem estar ligadas a esta síndrome. As PPSD apresentaram inconsistência no padrão de movimento, sensibilidade e dificuldades de adequação a modificações nas exigências da tare&, estratégias diferenciadas de movimento e déficits no desenvolvimento motor. Entretanto, estas características não puderam ser atribuídas a esta síndrome, dado que a diferença entre o grupo de PPSD e PPDM não foram sempre estatisticamente significativas, embora o fossem entre estes dois grupos e as PslDM. A prática da tarefa não foi suficiente para provocar mudanças no status dinâmico do sistcma, mas levou à padronização cspacial, o quc pode ser indicativo da formação de uma macroestrutura para coordenar o movimento. O estudo indicou também que pessoas portadoras de deficiência mental de ambos os grupos têm comportamento motor instável e desenvolvimento motor diferenciado. Os resultados mostram ainda que o modelo de estudo utilizado é adequado para a observação do comportamento motor de PPSD e pode contribuir para a descrição de características motoras ligadas a esta síndrome Abstract: The work proposes a tecbnique for analysis of the motor behavior of People with Down Syndrome (DS). The movement is considered as coming &om a hierarchical systern with physical constraints that may be observed through kinematics and geometric elements like movement time, distance, scale and dísplacement about central ellipse of gyration. Such observation permits a comparison between the dynamical status and strategies of the movement, allowing the mathematical description of the stability and inferences to mental process that would work in the coordination of the action. The teclmique was used to analyse the motor stability of DS during drawing tasks. The resuhs were compared with people with Mental Retardation (MR) and people without disabilities (ND) in order to identify characteristics of such syndrome. DS showed inconsistent movement patterns,sensibility and difficulties to adequate themselves to the modifications in the task, different strategies of movement and motor development deficits. However those characteristics could not be attributed to such syndrome because tOO difference between DS and MR were not statistically significant, although it was significant among them and ND. Thc amount of movcmcnt training pcrformcd in thc study was not sufficicnt to bring about the dynarnic status of the system but brought a spatial standardization, that may) indicate the formation of a macro-structure to control the action. The study indicated that mcntally rctardcd pcoplc ftom both groups bavc unstablc motor bebavior and diffcrcnccs in the motor development. The results aIso show the model of study present here is suitable to observe the motor behavior of DS and might contribute to descriptions of motor characteristics linked to such syndrome Tese (doutorado) Doutor em Educação Física |
Identificador |
http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000202919 http://www.repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/14474 |
Idioma(s) |
Português |
Publicador |
Campinas, SP |
Palavras-Chave | #Down #Sindrome de #Estabilidade #Comportamento humano #Deficiencia mental #Educação fisica |
Tipo |
Tese |