A ginastica em Campinas : suas formas de expressão da decada de 20 a decada de 70

Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física

Programa de Pós-Graduação em Educação Física

Resumo: A História da Ginástica no Estado de São Paulo, e particularmente na cidade de Campinas, ainda é um tema pouco explorado em pesquisas acadêmicas, uma vez que esta temática começou a ser estudada com maior ênfase na década de noventa do século XX passando a Ginástica a ser, um dos focos de estudo nas universidades, encarada como um conteúdo relevante nas aulas de Educação Física, como uma área de pesquisa e praticado por um grande número de pessoas nas suas diversas manifestações: Ginástica Artística, Rítmica, Aeróbica, Geral, de Condicionamento (praticada nas academias de Ginástica) entre tantas outras. No entanto, apesar de diferentes adjetivações, todas estas manifestações possuem uma espinha dorsal comum que é a Ginástica. O objetivo deste trabalho é fazer uma reconstrução histórica de como a Ginástica, um conhecimento desenvolvido e sistematizado na Europa, entra no Brasil, mais precisamente no município de Campinas, no início do século XX e como ao longo destes cinqüenta anos, compreendidos da década de 20 até a década de 70, ela foi sendo modificada, ganhando novas roupagens de acordo com a história do ser humano, do pensamento e da própria Educação Física. Escolhemos este período como foco do estudo, por ser uma época que mostra as diferentes manifestações da Ginástica tanto na escola, como seu desenvolvimento nos clubes, nas academias e nas universidades. É um período que mostra mudanças de paradigmas em diversas áreas e, conseqüentemente seus reflexos em uma prática humana. Existe a necessidade de reconstruirmos o nosso passado para compreendermos o atual momento da Ginástica para que ela possa desenvolver-se, possibilitando aos profissionais da área, um embasamento teórico consistente para justificar tal prática e para planejá-la no futuro. Para compor a pesquisa foram usados arquivos imagéticos, documentais e bibliográficos que permitiram melhor utilizar a História Oral como metodologia para a obtenção de novos dados. Como a metodologia utilizada exige que se façam entrevistas com atores sociais que estiveram envolvidos de alguma maneira com o fato estudado, foram entrevistados ao longo da pesquisa profissionais da área que tiveram atuação relevante na consolidação da Ginástica em Campinas e que contribuíram para difundir a prática desta atividade nas suas diversas possibilidades, tais como o Professor Pedro Stucchi Sobrinho, Professora Otília Foster, Profa. Dra. Vilma Leni Nista Piccolo, Profa. Odenise Emanuelli e Prof. Carlos Roberto Luz.

Abstract: The history of Gymnastics in the State of São Paulo, particularly in the city of Campinas, is a theme that has not been sufficiently explored in academic research, since it started to be studied more intensely only in the 1990s. Since then, Gymnastics has become a focus subject at universities and considered to be a relevant research domain, an important content in Physical Education classes, and it has been practiced by a great number of people in its various forms: Artistic, Rhythmic, Aerobic, General and Conditioning Gymnastics (practiced in gymnasiums) among others. Despite their different modalities, all the above mentioned activities share the same basis, which is Gymnastics. The purpose of this work is to make a historical reconstruction of how Gymnastics, developed and systematized in Europe, came to Brazil, more precisely to Campinas, in the beginnings of the 20th century, and how it evolved over a period of fifty years, between the 1920s and the 1970s, acquiring new clothing according to the history of humankind, of our thinking and the history of Physical Education itself. We have chosen this period as the goal of our study because it is a period that shows various manifestations of Gymnastics both at school and its development in clubs, gymnasiums and universities. It is a period that shows a change of paradigms in different fields, and consequently its outcomes in human practice. It is necessary to rebuild our past to understand the present time of Gymnastics, so that it can develop, allowing professionals to have a consistent theoretical basis that will allow such practice. In order to compose this research we have used images, documents and books that have made it possible to better use Oral History as a methodology to obtain data. Because this methodology demands interviewing the social actors that are related to the studied subject, during our research we have interviewed professionals from the field who had a relevant role in the consolidation of Gymnastics in Campinas and who contributed to spread the practice of this activity in its many possibilities, such as Pedro Stucchi Sobrinho, Otília Forster, Vilma Leni Nista Piccolo, Odenise Emanuelli and Carlos Roberto Luz.

Dissertação (mestrado)

Mestre em Educação Física