Concepto pedagógico de "formación" en la empresa actual
| Data(s) |
26/03/2015
|
|---|---|
| Resumo |
Las organizaciones empresariales han cambiado desde inicios del siglo XX hasta la actualidad. Este cambio es continuo y los nuevos escenarios invitan a una participación más activa de la pedagogía en el entorno empresarial. Ahora no es suficiente con competir para obtener un mayor beneficio, también es necesario innovar bajo el paraguas de la sostenibilidad y tener presente la realidad social en la que se encuentra la empresa. Las personas ocupan un papel aun más protagonista en las organizaciones empresariales de sociedades avanzadas. La pedagogía no debe ni puede permanecer al margen. La formación, la capacitación, la cualificación, la capacidad de innovación y la vinculación de la persona con la organización son las claves para el desarrollo, crecimiento y supervivencia de las organizaciones empresariales. La formación debe colaborar desde una perspectiva pedagógica. No debe limitar su actuación a ámbitos externos de la empresa (antes de la incorporación de la persona, o cuando la persona no está en el mercado laboral). Debe actuar desde dentro de las organizaciones empresariales. |
| Identificador |
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41743 10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.41743 |
| Publicador |
Ediciones Complutense |
| Direitos |
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| Fonte |
Revista Complutense de Educación; Vol 26, No 2 (2015) |
| Palavras-Chave | #Educación > Pedagogía laboral #pedagogía laboral, formación, formación en empresas. |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Relação |
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