Journalistic genres in teaching of journalism in Spain. A historical review
| Data(s) |
07/09/2015
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|---|---|
| Resumo |
This article shows the influence that journalistic genres had on the first organisation of communication studies in Spain as well as the role they remain to play in the teaching of journalism. A review is done starting from the origins of the didactics of genres, continuing with the role of genres in the beginning of regulated studies of journalism, and finalising with an analysis of their place in present education programmes which reveals that practical and theoretical knowledge of the genres are still a main objective in the training of future journalists in Spain. Este artículo tiene como objetivo mostrar la influencia que tuvieron los géneros periodísticos en las primeras estructuraciones de los estudios de comunicación en España y el lugar que hoy siguen ocupando en la enseñanza universitaria del periodismo. Para ello se hace un recorrido que parte de los orígenes de la didáctica de los géneros, continúa con el papel de los géneros en el establecimiento de la enseñanza reglada del periodismo y finaliza con un análisis de su situación en los planes de estudio actuales que revela que el conocimiento teórico y práctico de los géneros sigue siendo un objetivo primordial en la formación de futuros periodistas en España. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/49545 10.5209/rev_HICS.2015.v20.n1.49545 |
| Publicador |
Ediciones Complutense |
| Relação |
http://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/49545/46087 /*ref*/Benito, Á. (1974). “Presentación”. En Martínez Albertos, J.L. (1974). Los Estilos Y Los Géneros En La Prensa Escrita. Barcelona: Ate. P. I-Ii. /*ref*/Berganza Conde, M. R.; García Galera, C. (2010). “El Método Científico Aplicado A La Investigación En Comunicación Mediática”. En Berganza /*ref*/Conde, M. R.; Ruiz San Román, J.A. (Coords.) (2010). Investigar En Comunicación: Guía Práctica De Métodos Y Técnicas De Investigación Social En Comunicación. Madrid: P. 19. /*ref*/Boe, Nº 252. 22.122-22.123, 21-10-1975. /*ref*/Bond, F. (1965). An Introduction To Journalism. México D.F.: Limusa. /*ref*/Gomis, L. (1989). “Generes Literaris I Generes Periodístics”. En: Periodística, Nº 1, Barcelona: Iec. P. 140-141. /*ref*/Graña González, M. (1930). La Escuela De Periodismo. Madrid: Compañía Ibero-Americana. /*ref*/Hart, J. S. (1875). A Manual Of Composition And Rethoric: A Text-Book For Schools And Colleges. Philadelphia: Eldredge & Brother. /*ref*/Jerez Perchet, A. (1901). Tratado De Periodismo. Granada: El Defensor De Granada. /*ref*/Kayser, J. (1964). El Periódico. Estudios De Morfología, De Metodología Y De Prensa Comparada. Quito: Ciespal. /*ref*/Mainar, R. (1906). El Arte Del Periodista. Barcelona: Sucesores De Manuel Soler. /*ref*/Martínez Albertos, J.L. (2006). El Zumbido Del Moscardón. Sevilla: Comunicación Social. /*ref*/Minguijón, S. (1908). Las Luchas Del Periodismo. Zaragoza: Salas. /*ref*/Müller González, J. (1990). La Noticia Interpretada. Santiago De Chile: Atena. /*ref*/Parratt, S. (2008). Géneros Periodísticos En Prensa. Quito: Ediciones Ciespal. /*ref*/Salaverría, R. (1997). “Orígenes De La Preceptiva Sobre Escritura Periodística (1840-1940)”. En: Comunicación Y Sociedad, Vol. X, Nº 1, Pamplona: Universidad De Navarra. P. 61-94. /*ref*/Warren, C.N. (1934). Modern News Reporting. Nueva York: Harper & Brothers. /*ref*/Wyatt, R.O.; Badger, D.P. (1993). “A New Tipology For Journalism And Mass Communication Writing”. En: Journalism Educator, Spring 1993, Sage. P. 3-11. /*ref*/Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte Https://Www.Educacion.Gob.Es/Notasdecorte/Compbddo [15-05-2014]. |
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| Fonte |
Historia y Comunicación Social; Vol 20, No 1 (2015); 17-26 |
| Palavras-Chave | #journalistic genres; journalism; teaching; university; Spain #géneros periodísticos; periodismo; enseñanza; universidad; España. |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article Artículo revisado por pares info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
