Mathematica: potentes herramientas
Data(s) |
2002
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Resumo |
Aún si su trabajo parece no estar vinculado con la matemática, Mathematica puede ser de su interés. Con este recurso el arduo trabajo del cálculo -numérico o simbólico- resulta cosa del pasado, el desarrollo de materiales didácticos tiene nuevas y revolucionarias herramientas, las aplicaciones de modelos matemáticos pueden producir resultados sin ocuparse de la implementación computacional de complicados algoritmos matemáticos, en suma, con las computadoras y Mathematica se multiplican las capacidades para entender, desarrollar y aplicar las matemáticas y ciencias afines. |
Formato |
text/html |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/8133/1/index.html Arce, Carlos (2002). Mathematica: potentes herramientas. Revista Digital Matemática, 3(3), pp. 1-8 . |
Publicador |
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
Relação |
http://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/ http://funes.uniandes.edu.co/8133/ |
Palavras-Chave | #Metodología de trabajo en el aula #Operaciones aritméticas #Software #Educación Matemática desde otras disciplinas |
Tipo |
Artículo PeerReviewed |