Problemática de la enseñanza de conceptos de cálculo
| Data(s) |
1994
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|---|---|
| Resumo |
Teniendo en cuenta que las dificultades de aprendizaje de conceptos que tienen los estudiantes se localizan en las mentes, las matemáticas y el mensaje, se debe realizar una revisión del curriculum encaminada a potenciar el aprendizaje comprensivo de los contenidos del cálculo. |
| Formato |
text/html |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/7752/1/problematica-de-la-ensenanza-de.html Penaba, Carmen; Sánchez, Joaquín (1994). Problemática de la enseñanza de conceptos de cálculo. SUMA, 14 y 15, pp. 25-26 . |
| Publicador |
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
| Relação |
http://revistasuma.es http://funes.uniandes.edu.co/7752/ |
| Palavras-Chave | #Dificultades #Cálculo |
| Tipo |
Artículo PeerReviewed |
