La complejidad de la educación y de la construcción del saber


Autoria(s): D'Amore, Bruno
Data(s)

01/06/2003

Resumo

Conocimiento es la información sin uso, el saber es la acción deliberada para hacer del conocimiento un objeto útil frente a una situación problemática. De donde se deduce que el aprendizaje es una manifestación de la evolución del conocimiento en saber. Por lo que el aprendizaje consiste en dar la respuesta correcta antes de la situación concreta.

Formato

text/html

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/7280/1/la-complejidad-de-la-educacion-y.html

D'Amore, Bruno (2003). La complejidad de la educación y de la construcción del saber. SUMA, 43, pp. 23-30 .

Publicador

Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas

Relação

http://revistasuma.es

http://funes.uniandes.edu.co/7280/

Palavras-Chave #Análisis y reflexión sobre la enseñanza #Expectativas de aprendizaje #Competencias
Tipo

Artículo

PeerReviewed