Matemáticas e Historia
Data(s) |
01/06/2005
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Resumo |
En los últimos años, Historia y Matemáticas aparecen unidas cada vez con más frecuencia en artículos de revistas, comunicaciones en jornadas y al final de cada tema en muchos libros de texto; pero siguen siendo relacionadas escasamente en la clase diaria. Parece así que hay un convencimiento bastante general de que la perspectiva histórica enriquece el aprendizaje de las Matemáticas; pero también de que, no siendo un elemento de la clase tradicional, tampoco pasa nada por dejarlo para otra ocasión. |
Formato |
text/html |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/7182/1/matematicas-e-historia.html Sorando, María (2005). Matemáticas e Historia. SUMA, 49, pp. 125-137 . |
Publicador |
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
Relação |
http://revistasuma.es http://funes.uniandes.edu.co/7182/ |
Palavras-Chave | #Evolución histórica de conceptos #Historia de la Educación Matemática #Educación Matemática desde otras disciplinas |
Tipo |
Artículo PeerReviewed |