SIDI SIFR. Proyecto de animación a la lectura y educación en valores desde el área de matemáticas
Data(s) |
01/11/2010
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Resumo |
En la sociedad actual la educación en valores y el fomento a la lectura, entre el alumnado de la enseñanza secundaria, tiene una singular importancia. Con este trabajo, desde el área de matemáticas y de modo interdisciplinar, hemos querido contribuir al enriquecimiento de nuestro alumnado para analizar y valorar fenómenos sociales como la diversidad cultural, la igualdad entre los sexos o la convivencia pacífica, desarrollando simultáneamente contenidos específicos de las distintas disciplinas desde las cuales puede ser analizada la lectura de El señor del cero. |
Formato |
text/html |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/6937/1/sidi-sifr-proyecto-de-animacion-a.html Baños, Rosario; García, Isabel; Sáez, Lucia; Gómez, Antonio; Vivo, Magdalena (2010). SIDI SIFR. Proyecto de animación a la lectura y educación en valores desde el área de matemáticas. SUMA, 65, pp. 33-41 . |
Publicador |
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas |
Relação |
http://revistasuma.es/revistas/ http://funes.uniandes.edu.co/6937/ |
Palavras-Chave | #Resolución de problemas #Historia de la Educación Matemática #Números #Contextos #Educación Matemática desde otras disciplinas |
Tipo |
Artículo PeerReviewed |