El uso de las TIC: una apuesta a la diversidad


Autoria(s): Velasco, Ingrid C.; Palomá, Natalia A.; González, Erika Y.; Tapiero, Yury
Contribuinte(s)

Gallego, Adriana P.

Data(s)

01/10/2013

Resumo

Este proyecto de investigación tiene como finalidad diseñar situaciones en las que se vinculen procesos de aprendizaje en las áreas de matemáticas y lenguaje, para la población con limitación visual y auditiva, en Instituciones Educativas Distritales Inclusivas; utilizando tecnologías que optimicen y enriquezcan procesos de aprendizaje que hagan referencia a los números enteros en el caso de las matemáticas; y de la narrativa y la argumentación en el área de lenguaje. Propiciando así el pleno desarrollo y participación de los estudiantes ciegos y sordos para lograr el perfeccionamiento de sus competencias matemáticas y lingüísticas.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/6682/1/Tapiero2013Tic.pdf

Velasco, Ingrid C.; Palomá, Natalia A.; González, Erika Y.; Tapiero, Yury (2013). El uso de las TIC: una apuesta a la diversidad. En Gallego, Adriana P. (Ed.), Revista Científica (pp. 485-488). Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Publicador

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/6682/

Palavras-Chave #Fenomenología didáctica #Diversidad #Experimento de enseñanza #Necesidades especiales #Recursos informáticos
Tipo

Contribución a Actas de Congreso

PeerReviewed