Proyectos de aprendizaje en la enseñanza de la estadística


Autoria(s): Porciúncula, Mauren; Pinto, Suzi Samá
Contribuinte(s)

Andrade, Luisa

Data(s)

01/09/2014

Resumo

Para que el aprendizaje ocurra, es necesario que los estudiantes se unen momentos de exploración, al realizar experimentos contextualizados en el mundo físico, con momentos de reflexión. En este sentido, el objetivo de este taller es presentar proyectos de aprendizaje como una alternativa pedagógica para promover la construcción del conocimiento estadístico de los estudiantes. En primer lugar, vamos a abordar la forma de desarrollar proyectos de aprendizaje en la enseñanza de estadística. Para orientar las acciones futuras de los participantes, se presentarán las estrategias metodológicas que ya se aplican en la conducción del desarrollo de proyectos de aprendizaje en la enseñanza de la estadística en los cursos de licenciatura en diversas áreas del conocimiento en Brasil.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/6539/1/Porci%C3%BAncula2014ProyectosECEE.pdf

Porciúncula, Mauren; Pinto, Suzi Samá (2014). Proyectos de aprendizaje en la enseñanza de la estadística. En Andrade, Luisa (Ed.), Memorias del I Encuentro Colombiano de Educación Estocástica (pp. 207-213). Bogotá: Asociación Colombiana de Educación Estocástica.

Publicador

Asociación Colombiana de Educación Estocástica

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/6539/

Palavras-Chave #Metodología de trabajo en el aula #06. Aprendizaje #Métodos estadísticos #Estadística
Tipo

Contribución a Actas de Congreso

PeerReviewed