Los números reales y procesos infinitos en el bachillerato


Autoria(s): Arredondo, José; Torres, Roberto; Zúñiga, Benjamín
Contribuinte(s)

Díaz, Leonora

Data(s)

01/06/2004

Resumo

El presente trabajo expone ciertos aspectos de los números racionales e irracionales que generalmente son poco trabajados en las clases sobre los números reales en el bachillerato. La célebre paradoja de Aquiles y la tortuga sirve de pretexto para analizar a los números racionales y su periodicidad vía la noción de serie. Por lo que respecta a los números irracionales, la comparación del lado de un cuadrado y su diagonal nos sirven para introducir el concepto de inconmensurabilidad. Se presenta también un pequeño software, a manera de demo para apoyo de los temas tratados.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/6379/1/ArredondoLosnumerosAlme2004.pdf

Arredondo, José; Torres, Roberto; Zúñiga, Benjamín (2004). Los números reales y procesos infinitos en el bachillerato. En Díaz, Leonora (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 919-924). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Publicador

Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C

Relação

http://funes.uniandes.edu.co/6379/

Palavras-Chave #Sucesiones y series (Procesos infinitos) #Números racionales #Software #Números reales
Tipo

Capítulo o Sección de un Libro

PeerReviewed