Dificultades en la resolución de problemas de atemáticas de estudiantes para profesor de educación primaria y secundaria
| Contribuinte(s) |
González, José Luis Fernández-Plaza, José Antonio Castro-Rodríguez, Elena Sánchez, María Teresa Fernández, Catalina Lupiáñez, José Luis Puig, Luis |
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| Data(s) |
2014
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| Resumo |
En esta comunicación se analizan dificultades y recursos que tienen los estudiantes para profesores de Educación Primaria y Secundaria al resolver problemas de Matemáticas, que se proponen como tareas y actividades básicas en un plan de formación inicial de Profesores de Matemáticas en la Educación Obligatoria, que facilitan el desarrollo de competencias profesionales útiles |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/5355/1/Socas2014DificultadesInvestigaciones.pdf Socas, Martín; Hernández, Josefa; Palarea, María Mercedes (2014). Dificultades en la resolución de problemas de atemáticas de estudiantes para profesor de educación primaria y secundaria. En González, José Luis; Fernández-Plaza, José Antonio; Castro-Rodríguez, Elena; Sánchez, María Teresa; Fernández, Catalina; Lupiáñez, José Luis; Puig, Luis (Eds.), Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática - 2014 (pp. 145-154). Málaga: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM). |
| Publicador |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) |
| Relação |
http://fqm193.ugr.es/produccion-cientifica/libros_actas/ver_detalles/170742/descargar/ http://funes.uniandes.edu.co/5355/ |
| Palavras-Chave | #Resolución de problemas #Recursos #Dificultades #Formación de profesores |
| Tipo |
Capítulo o Sección de un Libro PeerReviewed |
