Desarrollo de la noción de graficación en la antigüedad
Contribuinte(s) |
Lestón, Patricia |
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Data(s) |
2008
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Resumo |
En este artículo se presenta un estudio socioepistemológico del desarrollo de la noción de graficación entendida como una actividad vinculada al estudio o tratamiento de las funciones. Aunque no fue sino hasta finales del siglo XIX cuando se define a la función tal y como la conocemos ahora, nuestro estudio en la época antigua en la que se evidencia el uso de las gráficas y se concluye la existencia de procedimientos, estrategias o ciertas técnicas que conduce a la graficación. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/5041/1/Casta%C3%B1edaDesarrolloALME2008.pdf Castañeda, Apolo (2008). Desarrollo de la noción de graficación en la antigüedad. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 868-877). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.. |
Publicador |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C. |
Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/5041/ |
Palavras-Chave | #Funciones #Evolución histórica de conceptos #Gráfico |
Tipo |
Capítulo o Sección de un Libro PeerReviewed |