Aspectos que fundamentan el análisis del discurso matemático escolar
| Contribuinte(s) |
Lestón, Patricia |
|---|---|
| Data(s) |
2009
|
| Resumo |
Se presenta un análisis sobre los propósitos de la investigación del discurso matemático escolar, los tipos de discursos que se desarrollan en el aula, así como las contribuciones que ofrecen los estudios en este campo, particularmente, en la reconstrucción del discurso matemático escolar. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/5179/1/Casta%C3%B1edaAspectosAlme2009.pdf Castañeda, Apolo (2009). Aspectos que fundamentan el análisis del discurso matemático escolar. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1379-1387). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.. |
| Publicador |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C. |
| Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/5179/ |
| Palavras-Chave | #Análisis del discurso #El discurso #Análisis y reflexión sobre la enseñanza |
| Tipo |
Capítulo o Sección de un Libro PeerReviewed |
