Enseñanza de nociones básicas de probabilidad por medio del juego de dados


Autoria(s): Rodríguez, Yeimy
Contribuinte(s)

Obando, Gilberto

Data(s)

01/10/2012

Resumo

La siguiente es una propuesta didáctica para la enseñanza- aprendizaje de la probabilidad clásica en el ámbito escolar. El trabajo se desarrolló con estudiantes de grado octavo, haciendo uso de un problema clásico de la probabilidad, propuesto en el siglo XVII por el Príncipe de Toscana a Galileo Galilei.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/2562/1/Ense%C3%B1anza_de_nociones_b%C3%A1sicas_de_probabilidad_por_medio_del_juego_de_dados.pdf

Rodríguez, Yeimy (2012). Enseñanza de nociones básicas de probabilidad por medio del juego de dados. En Obando, Gilberto (Ed.), Memorias del 13er Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (pp. 1184-1189). Medellín: Sello Editorial Universidad de Medellín.

Publicador

Sello Editorial Universidad de Medellín

Relação

http://asocolme.org

http://funes.uniandes.edu.co/2562/

Palavras-Chave #Didáctica francesa #Materiales manipulativos #Probabilidad
Tipo

Contribución a Actas de Congreso

PeerReviewed