Recursos para una experiencia en el aula con fractales
| Contribuinte(s) |
Lupiáñez, José Luis Cardeñoso, José María García, M. |
|---|---|
| Data(s) |
2006
|
| Resumo |
En esta comunicación se describe y analiza una experiencia en un aula TIC con alumnos de tercero de ESO en la que se utiliza Internet como fuente de información para profundizar en una construcción matemática de gran atractivo visual y de gran aplicabilidad en la modelización de la naturaleza, los fractales. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/1603/1/GRUPOPIrecursos.pdf Crisóstomo, Edson; Gallardo, Sandra; Martínez-Santaolalla, Manuel José; Molina, Marta; Peñas, María; Cañadas, María C. (2006). Recursos para una experiencia en el aula con fractales. En Lupiáñez, José Luis; Cardeñoso, José María; García, M. (Eds.), Investigación en el aula de matemáticas: la geometría (pp. 273-280). Granada: SAEM Thales y Dpto. de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada. |
| Publicador |
SAEM Thales y Dpto. de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada |
| Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/1603/ |
| Palavras-Chave | #Metodología de trabajo en el aula #Geometría #Internet #Tarea |
| Tipo |
Contribución a Actas de Congreso PeerReviewed |
