Fractales: hasta el infinito y más allá (o más acá)
Contribuinte(s) |
Centro de Profesores y recursos de Murcia, |
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Data(s) |
2008
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Resumo |
Presentamos una propuesta para trabajar los fractales en educación secundaria. Proponemos el uso de los fractales como medio para que los alumnos repasen y trabajen, de una forma original y creativa, otros conceptos geométricos del currículo relacionados con los fractales. Durante el taller mostraremos una idea intuitiva de fractal así como el modo de construir algunos de ellos de manera sencilla y entretenida. En las construcciones utilizaremos materiales accesibles y de fácil manejo como el papel, la regla, el compás y las tijeras. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/1600/1/TallerFractalesMurcia.pdf Peñas, María; Cañadas, María C.; Gallardo, Sandra; Martínez-Santaolalla, Manuel José; Molina, Marta (2008). Fractales: hasta el infinito y más allá (o más acá). En Centro de Profesores y recursos de Murcia, (Ed.), Actas de las VI jornadas de Educación Matemática de la región de Murcia. (pp. 115-125). Murcia: Centro de Profesores y recursos de Murcia. |
Publicador |
Centro de Profesores y recursos de Murcia |
Relação |
http://funes.uniandes.edu.co/1600/ |
Palavras-Chave | #Capacidades #Geometría #Tarea #Materiales manipulativos |
Tipo |
Contribución a Actas de Congreso PeerReviewed |