Quel dispositif utiliser pour la consultation d’une encyclopédie en ligne ?Impact des modalités d’interaction sur la performance et les processus cognitifs
Contribuinte(s) |
Sommet de l'Ipad (3: 30/04/15 - 01/05/2015: Montréal) |
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Data(s) |
2015
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Resumo |
info:eu-repo/semantics/nonPublished |
Formato |
No full-text files |
Identificador |
http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/198836 |
Idioma(s) |
fr |
Palavras-Chave | #Enseignement assisté par ordinateur #Technologie de l'éducation #Psychologie appliquée #Sciences cognitives et éducation |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceContribution info:ulb-repo/semantics/conferenceContribution info:ulb-repo/semantics/openurl/document |