O perfil de personalidade dos estudantes de engenharia informática

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia do Trabalho e das Organizações

O presente estudo tem como objetivo analisar o perfil de personalidade de estudantes universitários do curso de engenharia informática, através da administração do questionário fatorial de personalidade 16PF-5. Este objetivo procura dar resposta às questões de investigação identificadas: terão estes estudantes um perfil de personalidade ‘homogéneo’? as caraterísticas de personalidade identificadas estão ‘alinhadas’ com as exigências profissionais futuras como o trabalho em equipa ou a liderança? No âmbito das teorias da personalidade destacou-se o modelo dos 5 fatores, que está na base da construção do instrumento utilizado, e que defende que existem cinco traços de personalidade comuns a todos os seres humanos. A personalidade constituí a base dos pensamentos e das emoções que moldam o comportamento e as atitudes pelo que o seu estudo é fulcral para compreender o potencial do indivíduo numa organização: no desempenho individual e de grupo, na liderança e na aprendizagem (Capitão & Welter, 2009; Soto, 2002). O processo de desenvolvimento de software vai desde a conceptualização e desenvolvimento do produto até à assistência ao cliente, envolvendo vários profissionais, assim, é inevitável que o resultado final esteja dependente, não só das competências ao nível técnico mas também do perfil psicológico e das relações interpessoais estabelecidas entre eles (Birkin, Cohen, Garfield & Webb, 2004; Omar & Syed-Abdullah, 2010). Dos cinco fatores globais estudados, os dados revelam que 69,3% dos inquiridos revelam uma personalidade do tipo introvertido e 60% dos indivíduos revelam uma personalidade do tipo impulsiva. Das dezasseis dimensões analisadas destacaram-se a dominância (-), a animação (-), o atrevimento (-), a abstracção (+), a abertura à mudança (-), a auto-suficiência (+) e o perfeccionismo (-).

The goal of this study is to analyze the personality profile in software engineering college students with the personality survey 16PF-5. This objective aims to answer the identified research questions: do these students have a uniform personality profile? is the personality profile identified in alignment with the future professional demands like team work or leadership? Of the several personality models referenced the “big five” – model that defends that there are five common personality traits to all humans - is emphasized due to being in the basis of the 16 PF-5. Personality dictates thoughts and emotions that shape behavior and attitudes so studying it is very important in understanding the human potential in an organization: from individual and group performance, leadership and learning (Capitão & Welter, 2009; Soto, 2002). The software development process goes from conceptualizing and developing the product to assisting the client, it evolves several professionals which is why the end result is dependent on not only technical abilities but also on the psychological profile and the relations established (Birkin, Cohen, Garfield & Webb, 2004; Omar & Syed-Abdullah, 2010). There were five traits analyzed and the data revealed that 69,3% of the respondents are introverted and 60% are impulsive. In the sixteen dimensions that were analyzed seven stood out: dominance (-), liveliness (-), social boldness (-), abstractedness (+), openness to change (-), self-reliance (+) and perfectionism (-).