Aprendizaje experiencial aplicado en la enseñanza superior en el campo de la electrónica en cursos para adultos trabajadores
| Data(s) |
02/09/2015
02/09/2015
2015
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| Resumo |
En este trabajo se muestran las experiencias tenidas con adultos trabajadores en la enseñanza de la Electrónica, en la formación de los mismos como Ingenieros. Están basadas en el aprendizaje experiencial, desde el primer encuentro, gracias a las vivencias obtenidas por el propio alumno, se aprecian ventajas en la aplicación de esta metodología que dan respuesta a las necesidades de este tipo de alumno. Así estos alumnos optimizan el tiempo necesario de aprendizaje, facilitando la comprensión, aplicación y justificación de los conocimientos teóricos. Les reafirma la confianza en sí mismos y les facilita el acercamiento con su vida profesional. Sin índice de impacto (2014) UEM |
| Identificador |
Ugarte, M., Padrón Nápoles, V.M., Chávarri, L., y Terrón, M.J. (2015). Aprendizaje experiencial aplicado en la enseñanza superior en el campo de la electrónica en cursos para adultos trabajadores. XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 20 y 21 de julio, 2015. 9788495433701 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Europea de Madrid |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Aprendizaje Experiencial #Learning-by-doing #Enseñanza superior – Enseñanza y aprendizaje #Enseñanza superior – Innovaciones #Electrónica - Didáctica #Enseñanza superior #Innovación pedagógica #Programas educativos de adultos |
| Tipo |
conferenceObject |
