¿Cómo va el mercado laboral (de verdad)?
| Data(s) |
31/03/2016
31/03/2016
22/12/2015
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|---|---|
| Resumo |
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horas La experiencia pretende enfrentar a las y los estudiantes con la tarea de buscar, comprender e interpretar correctamente los indicadores del mercado laboral, bajo el postulado de que un buen diagnóstico es el punto de partida para un adecuado diseño de las políticas económicas y laborales. Tal diagnóstico debe realizarse manejando correctamente los conceptos y terminología de las estadísticas laborales y ser presentado tanto por escrito como oralmente de forma adecuada. |
| Identificador |
De la Cal M. & Otazua G. (2015). ¿Cómo va el mercado laboral (de verdad)?. IKD baliabideak 10. http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/delacal-10-2015.htm 2254-9153 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente |
| Relação |
IKD baliabideak; http://www.ehu.eus/es/web/ikdbaliabideak/detalle?p_p_id=IKDEdicion_WAR_ikdportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&p_r_p_1549014941_par_ikdResourceId=4556076 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #aprendizaje basado en proyectos #estadisticas laborales #mercado de trabajo |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/other |
