Mindfulness: guía práctica para educadores


Autoria(s): González Santana, Alazne
Data(s)

01/04/2016

01/04/2016

01/04/2016

2014

Resumo

[ES]Esta guía está dirigida a docentes del ámbito de la educación tanto formal como no formal que se apunten a un curso de mindfulness para liberar su estrés, ansiedad… y poder llevar así una vida más sana. No obstante, también se puede aplicar para educadores de educación informal, a saber, a todo tipo de personas que quieran vivir mejor a nivel físico-psíquico. Los objetivos de esta guía del mindfulness son los siguientes: -Aprender qué es y en qué consiste el mindfulness. -Aprender a meditar -Conocer los beneficios que aporta el mindfulness a nivel neurobiológico, físico y psíquico. Aprender a afrontar las emociones negativas. -Aprender a reconocer nuestras emociones -Aprender a relajarnos en momentos en los que nos sintamos tensos -Aprender a aplicar el mindfulness con nuestr@s hij@s (ejercicios prácticos)

[EN]This guide has been written for educators and teachers focused on the field of formal and non- formal education, who signed up in a course of mindfulness in order to release their stress, anxiety ... and thus lead to a healthier life . However, it can also be applied to informal education educators, and of course, to all kinds of people who want better living psychic and physical level.

Identificador

http://hdl.handle.net/10810/17747

10.13140/2.1.4453.1208

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #mindfulness #atención plena #guía de trabajo
Tipo

info:eu-repo/semantics/workingPaper