Educação superior no Brasil e desenvolvimento econômico: o peso do capital humano e do capital social
Contribuinte(s) |
Jose Welisson Rossi Alberto de Mello e Souza Maria Beatriz de Albuquerque David |
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Data(s) |
12/09/2012
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Resumo |
O modelo de política para a educação superior adotado pelo Brasil é o de expansão da oferta de curso e vagas. Apesar da maior presença do setor privado, as atribuições do Estado vão muito além da oferta proporcionada pelas universidades públicas. Suas ações definem o modelo que o país adota para aquele nível de ensino, indicando que o peso institucional é significativo e as ações das três últimas décadas tiveram um resultado positivo para a sociedade como um todo, isto é, impactaram significativamente o desenvolvimento econômico, representado neste trabalho pelo PIB per capita. |
Formato |
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Identificador |
http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4600 |
Idioma(s) |
pt |
Publicador |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ |
Direitos |
Liberar o conteúdo dos arquivos para acesso público |
Palavras-Chave | #Educação superior #Capital Humano #Capital Social #Desenvolvimento Econômico #Higher education #Social capital #Economic development #ECONOMIA |
Tipo |
Eletronic Thesis or Dissertation Tese ou Dissertação Eletrônica |