Inteligencia y educación física: el caso de del Instituto Valle del Ebro de Tudela (Navarra)


Autoria(s): Pérez Ibáñez, Garai
Contribuinte(s)

Etxebeste Otegi, Joseba

F. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE

JARDUERA FISIKOAREN ETA KIROLAREN ZIENTZIEN F.

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Data(s)

09/12/2015

09/12/2015

09/12/2015

19/06/2015

Resumo

Este estudio de campo analiza el 1º curso de Bachillerato de educación física del instituto IES Valle del Ebro de Tudela, Navarra, desde el punto de vista de las últimas tendencias educativas referidas a la educación física y a la inteligencia. Tiene como objetivo principal considerar si las actividades propuestas en las sesiones favorecen el desarrollo de la inteligencia motriz. Partiendo de un marco teórico que recoge la evolución de esta disciplina, se realiza una revisión del contexto social y educativo del centro y de la programación de educación física, y se analizan las actividades propuestas por el profesor Juan Mª Ruiz teniendo en cuenta las variables incertidumbre y sociomotricidad. La información, recogida a través de observación directa no participante de las sesiones, de una entrevista privada con el profesor y de la programación del curso facilitada por el mismo, se plasma en diagramas de barras y sectores y se discute en relación al contexto educativo del centro. La principal conclusión obtenida de este estudio es que en este 1º curso de Bachillerato de educación física del Instituto Valle del Ebro las actividades diseñadas por el profesor estimulan el desarrollo de la inteligencia motriz de los alumnos, aunque de manera inconsciente y sin una base de conocimiento sólida respecto al tema. Se recomiendan futuras investigaciones en más cursos escolares y en más institutos para disponer de una visión general del desarrollo de la inteligencia en las clases de educación física.

Identificador

http://hdl.handle.net/10810/16396

28317-670525

Idioma(s)

spa

es

Direitos

© 2015, el autor

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #inteligencia #educación física
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis